.: Rubriky
plus 1) Poezie a próza
plus 2) Hudba
plus 3) Galerie
mínus 4) Film
mínus 5) Divadlo
plus 6) Věda a technika
plus 7) Mozaika (ostatní)
plus 8) Projekty POSTŘEHU

 .: Chci...

 .: Free MP3 album!
Vinylová budoucnost 2008 Vinylová budoucnost 2007

 .: Články podle data
<<  Duben  >>
PoÚtStČtSoNe
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30      

 .: Online
Stránku si právě čtou 3 lidé.
 .: Informace
magazín Postřeh
ISSN 1803-5639
Národní knihovna ČR:
001686222
TOP 15, Fotogalerie

 .: Login

Jméno (přezdívka)
Heslo


Registrace nového čtenáře

 

Komentáře
ke článku: Slyšet hudbu přes bariéry
(ze dne 06.07.2007, autor článku: señorita chiquita)

Komentář ze dne: 10.07.2007 19:56:25
Autor: Daniela Hlaváčková (@)
Titulek:

Říkala jsem si, že tvůj způsob vyjadřování mi nepřipadá jako vyjadřování neslyšícího(zatím jsem se nesetkala s neslyšícím, který by napsal komentář bez jakékoliv stylistické chyby). Já mám na ivančické škole sestru. Momentálně je ve věku, kdy se začíná rozhodovat, na jakou střední školu půjde. Toho výběru opravdu moc není.
Mj. ivančickou školu chtěli dokonce zrušit kvůli tomu, že se tam používala znaková řeč. A k mluvení a porozumění. Nelyšící by podle mě měli zvládnout alespoň v základech obojí. V běžných každodenních situacích by měli rozumnět slyšícím a zároveň umět vyjádřit své přání nebo myšlenku.
Je to složitá práce. In dividuální přístup je opravdu nejdůležitější, proto si mylsím, že je dobře, že existují školy jako ta ivančická, kde se takto postiženým dětem věnuje řada kvalifikovaných lidí. Mimo to mám hroznou radost, když vidím, že mají o práci s postiženými(jakkoliv) zájem i mladí lidé, kteří sice nemají zatím mnoho zkušeností, ale mají chuť pracovat s dětmi a věnovat se jim, což postižené děti dokáží ocenit mnohonásobně více než děti "zdravé".
Tímto všem lidem, kteří se o postižené děti zajímají a pracují s nimi velmi děkuji:-)
 

Reakce na komentář
""

Jméno (přezdívka): 
E-mail: 
Titulek: 
Čarodějnice létá na: 
(Ochrana proti spamu
doplňte slovo do pole)
 


zbývá znaků:   zapsáno znaků:

    

V rámci komentářů nelze používat HTML tagy.

Pro vložení tučného textu, hyperlinku nebo e-mailové adresy využijte následující značky:
[b]tučné[/b], [odkaz]www.domeny.cz[/odkaz], [email]jmeno@domena.cz[/email]

S vložením komentáře souhlasíte s našimi podmínkami

************** * **************

Slyšet hudbu přes bariéry
Tento rozhovor jsem původně připravovala pro školní časopis Gymnázia Jana Blahoslava v Ivančicích. Moje spolužačka Daniela Hlaváčková se už nějakou dobu zabývá prací se sluchově postiženými. V ivančické speciální škole pro sluchově postižené (Mateřská škola, Základní škola pro sluchově postižené a Dětský domov Ivančice) vede hodiny muzikoterapie.

 

Dany, kdy padl první impuls zabývat se muzikoterapií jako formou práce se sluchově postiženými? Kdy jsi s touto činností začala?

Tak s muzikoterapií jakou takovou jsem začala loni na kurzech, kam jsme jezdily s paní profesorkou Suchánkovou (pozn. učitelka hudební výchovy na ivančickém gymnáziu), s dětmi v loňském roce. Popudem byla moje sestra, která je taky neslyšící.

Jak vlastně sluchově postižení mohou vnímat hudbu?

Jedna z rytmick&yacute;ch herNěkteří ji vnímají zbytky sluchu, ti s těžším postižením cítí vibrace na různých částech těla.

Co všechno v hodinách muzikoterapie s dětmi děláš?

Bubnování, básničky, rytmické říkačky, tanec, relaxace i písničky, cvičení na rozvoj řeči.

Kde bereš inspiraci, připravuješ se nějak speciálně?

Základy mám převzatý z tábora, kde se tímto hlavní vedoucí taky zabývá, jinak z loňského kurzu muzikoterapie, z televize, mám i vlastní nápady.

V čem je podle tebe výhoda hudby jako léčebné metody?

Tím, že se děti učí mluvit, rozvíjí řeč, protože ta je melodická a rytmická a zvykají si, jak hudbu vnímat.

Dá se vypěstovat z neslyšícího muzikant?

Dá, jak s menším, tak i s těžším postižením, třeba Jiřík má velké nadání na bubnování, ale je důležitý individuální přístup.

O Jiříkovi také vím, že možná i díky muzikoterapii začíná lépe mluvit. Můžeš nám o něm říct něco víc?

Jiřík dobře slyší, ale má růstovou vadu - pokřivený obličej, já si myslím, že má i špatně vyvinuté hlasivky, protože má strašně slabounký hlas. Dá se to ale částečně zlepšit. Muzikoterapie ho hodně baví, hlavně bubny. Třeba když přijdu tak stojí u krabic a vyťukává do nich rytmy.

Myslíš, že můžeš dosáhnout výraznějšího úspěchu nebo že dětem můžeš nějak výrazně pomoct?

Zdá se mi, že se lepší v rytmu, třeba Adámek - měl úplně ztuhlé svaly ze začátku, teď se mu zlepšila motorika prstů, ale hlavně je to úspěch pro ty děti že můžou něco dělat. Měli jsme i vystoupení na vánoční besídce. Daniela mezi dětmi, v čeven&eacute; mikině je Ad&aacute;mek

Půjdeš muzikoterapii i studovat?

Nejdřív půjdu asi na speciální pedagogiku a pak bych si muzikoterapii dodělala, chtěla bych se věnovat i canysterapii (pozn. terapie se psy), ale nemám psa, ten můj je na to už starý. Psi se musí cvičit už od štěňat, existují na to speciální kurzy, které jsou ale docela drahé.

Jak moc jsou neslyšící schopní fungovat v normálním životě, třeba v práci?

Úplně normálně, mají jak speciální střední školy i pracovní místa, tak mohou pracovat i mezi slyšícími, často pracují u známých, kteří už je trochu znají, ale jinak nemají problém, horší je to pokud jsou i nějak mentálně postižení.

 

Díky Daniele jsem měla možnost jednu hodinu muzikoterapie navštívit. Možná to bude znít jako otřepaná fráze a milé klišé na závěr, ale v očích těch dětí bylo tolik upřímného nadšení! Odvázaly se, někdy styděly, hned zase předváděly, zvědavě nakukovaly do foťáku a najednou jsem se cítila i já v jakémsi handicapu, když jsem se s některými nedokázala dorozumět.



 .: Služby & akce PT




 

 

(c) Postřeh team 2001 - 2009        postaveno na českém opensource redakčním systému phpRS

 

şehirler arası nakliyat şehirler arasi nakliyat ücretleri

fotografie

|

grafika

|

hudba

|

literatura

|

umění

|

galerie

|

poezie

|

gramodeska

|

ars polyri

|

věda

|

elektro

|

technika

|

radio

|

bastlení

|

konstrukce

|

schémata

optimalizace PageRank.cz